“二月的早春
一幅佚名的宋画
在时光里慢慢的点染
慢慢地湮开……
三月
在微雨的淋沥下
悄悄地走来
引来一片江南的烟雨季
像昨日
那朵美丽在天空的微雨云
二月，
已在微雨之外。
我依着雨声
漫步到
垂柳含首低笑的地方
不远处
一池的碧绿
在池天相接处画出一道长长的晴空
撑一把微雨的伞
淌过淋沥的雨季
寻那一方微雨过后的晴空
就寻去
就寻去，在不远处
寻来寻去
我仍在雨里，
我打江南走过
那等在季节里的六月，
原是一本很感伤的书
三月已然走来
春已近
草色已青
初晴不在
托不起那蓄势待绽的芙蓉
于是，
隔着二月的清晨，隔着这样的细雨
步雨后之微雨
撑一把自己的雨中伞
走过
向晚的街道
穿越这一季淋沥的雨季”
穿越雨季？
丁凯玲瞟了一眼停下笔来何诗菱，眼底闪过一丝讶然。
隔着两层窗玻璃，看了一眼窗外的世界。
天空已渐渐明亮了起，雨打窗棂的声音，此刻，听不见。
收回视线，将目光重新落到眼前的小诗上，不禁莞尔。
这一季的雨，来得恰如其分，十七岁的雨季要到了。
下一秒，丁凯玲顿觉肩上的重担又沉了许多。
不禁的挑了挑眉，当初真是眼瞎呀！
听师姐的话，挑了5班。
摊上老李这么性情寡淡的不追求功名的班主任！
哪里来的异样声？
轻轻地转身，扫到一群或趴或斜七歪八扭读书的身影。
还好，虽身不正，但书声仍在。
丁凯玲欣慰地一瞟窗外，雨季要到了。
老是这么任性，会不利于骨骼发展的。
她上辈子是做奶妈的嘛？
这个问题要好好研究一下了！
嗯？目光落到东北角，盈盈地笑意僵了一下。
许仁旁的周雨辰怎么遁形，不见了？
仔细的环视了一圈。
东南角的苏磊，怎么也不见人影了？
抬头看了一眼后墙上的时钟，眼底闪过一丝疑惑：还有九分钟就下课了。
瞟了一眼看着窗外发呆的耿欣雨，意犹未尽呢！
斜了一眼又新翻了一页空白纸的何诗菱，还写呢，未完待续嘛？
丁凯玲纤手微抬，拢了一下整齐的秀发，优雅的往教室后面走去了。
“好了，各位，时间到了。”
字正腔圆带着笑意的标准国普声，在教室里瞬间响了起来。
教室朗朗地读书声由震耳欲聋转为穿云裂石，地教室了起来。
这群小调皮！
丁凯玲笑着走到了教室最后一排，微眯了眼睛，看着移过来的人！
小子，兴致不小嘛，独自在这里躲猫猫！
嗯？苏磊猫着腰走到距座位一米之距的地方，视线里忽然多了一片黑色。
好眼熟的大摆呢子大衣呀！
好耳熟的声音！
好近的距离！
苏磊怔了一下，缓缓地抬起头来，看到丁凯玲那张笑意盈盈的脸，淡淡地扫过他的头顶，往教室前面看了过去。
没被发现？！
苏磊窃喜着，要尽快回到座位上。
往左移了一点，发现那片黑色仍在。
方向不对？往右移了一点，发现那片黑色，仍在！
往后退了一点，发现那片还是近在眼前。
苏磊缓缓地抬起头，脸上堆满了笑，站了起来，“老师，后门刚开了，我是去关后门的。”
丁凯玲闻声微侧，看了一眼苏磊，笑意盈盈地应了一句，“哦，辛苦，回位吧。”
“谢谢老师。”
苏磊一脸堆笑地应着，快走两步坐到了位子上，悄悄的又瞟了一眼丁凯玲，她已走到了郑宜朋的后面。
嘿嘿，苏磊咧嘴一笑，把书本捧了起来。
丁老师人最好了！
最（好）善（忽）良（悠）了！
后关门？
这个理由不错，难道，周雨辰也是去关后门了？
丁凯玲扫了一眼馋笑的苏磊，眼光滑过肩膀抖动的杜晓风和郑宜朋，看到周雨辰拍了拍自己，坐到了位子上。
周雨辰有自虐倾向嘛？还是和苏磊刚较量了一番？
丁凯玲怔了一下，又瞟了一眼苏磊，他已正襟危坐地看起了书来了。
回头，扫了一眼偷笑的杜晓风，微侧，瞟了一眼唐霁的后脑勺，看到东北角那个淡然的不知笑为何物的凌初阳。
这几个人刚才又在唱戏了？
一会收拾他们！
只顾着盯新出炉的小诗了。
丁凯玲挑了挑眉。
不听老人言，吃亏在眼前，果然是真理呀！
以后要听师姐的，把曹校的话常记耳边：一定要把何诗菱当空气！
目光最后落到了挂着锁的后门上。
几时后门落了锁了？
今天，还是郑毅凡的魅力大。
他一来，连门都不正常了。
丁凯玲扭过头往前面看过去，刚好看到谭琳回头的动作。
嗯？谭琳，她在看什么？
丁凯玲又怔了起来，这原来的五十个孩子，她还没有做完心理疏导的准备工作呢，这新来的，又有问题了？
左右看了两眼，发现，回头观望的人很多。
除了那个喜欢发呆的空气，爱写诗的不省心，脾气大的大小姐，还有那爱画画的人，前排的女生，纷纷转头，回头了她两眼。
还好，自己想多了！
谭琳还是正常的！
哦，对了，自己忘记把话再重一遍了。
丁凯玲笑了笑，“好了，各位，时间到了。”
这群学生，最大的毛病就是临下课前十分钟，喜欢唱反调，非要让她重复两遍，还美其名曰：最喜欢丁老师的声音。
唉，喜欢她就直接说嘛，还非要找这么个无厘头的借口！
朗朗的读书声瞬间消失无影无踪。
“好了，各位，小结一下，本词的艺术特点，虚景相结合，寄情于景，借景抒情。”
丁凯玲瞟了一眼后墙上的时钟，在众生的目光聚焦下，优雅地缓缓前行，边走边道。
嗯，结束了？
许仁明正襟危坐地看着往讲台走去的优雅背影。
老师太不给他面子了！
哼！下节课，喊他起来回答问题，他非要全答对不可！
扭头看了看前排的老哥，嗯！
老哥还是那么帅！都背影都帅！
从今天开始，他也要把头发一点点的留长，像老哥一样帅！
周雨辰闻声悄悄地从书本的上缘往前面看了一眼。
还好，谭琳已回头了。
放下书本，大大方方地看着丁老师优雅离去的背影，看了两眼，又把书本捧了起来，把头埋了下去。
这情形，怕不是要总结本堂课知识点了吧。
他今天，一次牌子还翻呢！
这就是所谓的艺术特色呀？唐霁撇撇嘴。
借景抒情，寓情于景，托物言志，情景相结合，正衬反衬侧面烘托，这些他也知道呀！不错。
丁老师的套路，他又了解了一些。
在教室里扫了一圈，咦，丁老师什么时候走到他们这边的？
凌初阳抽了抽嘴角，赏析如此简单，艺术特点就是写作手法表达技巧呀！
往教室左前方瞟了两眼。
语文科代表，了不起呀，得瑟什么呀！
他不过是不熟悉丁老师的套路而已。
等他进了年级前五十，分分钟钟把她秒杀掉！
嗯？看p呀！
凌初阳斜了一眼唐霁。
他喜欢她，还不允许自己成绩超过她的嘛！
欠收拾了！
抬脚给他唐霁一脚。
咦！唐霁弯腰摸了摸小腿，伸手给了凌初阳一拳。
太霸道了吧！
他喜欢她，还不容许别人看她了！
偏看，怎样！
一扬手把桌上的落叶书签拂了过去。
谁稀罕呀！这破玩意！
凌初阳看了唐霁两眼，把书签拿了回来，放到了胳膊下。
纵使他有小脾气，但自己还是会顾及多年的兄弟情谊的，定然在成绩上狠狠地超过她！
凌初阳悄悄地在心里，把目标改成了年级前四十九名！
“接下的利用三四分钟的时间，请同学总结今天的课堂内容。”丁凯玲盈盈笑意地声音在教室里响了起来。
一大半的同学，立刻低下了头。
众生，“……”
总结？
今天学了什么？
今天有学知识嘛？
今天不是在八卦听课看帅哥的嘛？
“找谁好呢？”讲台上的丁凯玲笑意盈盈地环视了一圈，“嗯，就那位同学吧……”